October, 26th.
HELLO CHILDREN, HOW ARE YOU?...
¡Hola, chicos! ¿Cómo están? Seguimos
trabajando con la ubicación en el espacio de distintos objetos. Esta semana,
trabajaremos con una historia… ¿Listos?
1. STORY TIME! ¡Pobre Jack! Siempre pierde sus útiles escolares… Veremos
un video.
Hacé click en:
https://drive.google.com/file/d/14RrYmNv3xgDfG5BYoKnJbiRMYSoJh_53/view?usp=sharing
En la página 42 del libro, están las ilustraciones del mismo video.
2. Trabajamos en el libro. Página 43, ejercicio 9. Pegamos el sticker
correspondiente a cada escena. Los stickers están en la última página del
libro. ¡Cuidado! Fijate bien la forma correcta del sticker, hay algunos en la
misma página que corresponden a otras actividades. Si no los tenés, no te
preocupes, podés dibujarlos.
3. Trabajamos en el libro. Página 43, ejercicio 9. ¡Si! La misma imagen de la
actividad anterior. Si te fijás bien, cada escena tiene un recuadro en
blanco. Numerá las escenas según el orden en que se sucedieron en el
cuento. (1 – 2 – 3)
4. Trabajamos en el libro. Página 43, ejercicio 11. Cuando Jack le pregunta a
Sally por sus útiles, Sally responde dónde están o dónde podrían estar. Uní
las preguntas de Jack con las respuestas de Sally y hace un círculo en la
preposición correcta (IN – ON – UNDER)
Muchas gracias por compartirme siempre sus hermosos trabajos. Los saludo con
mucho cariño… ¡Hasta la próxima clase!
BYE, BYE… SEE YOU NEXT CLASS!
Para enviar la tarea o por consultas, escribir a:
gabymaluf@hotmail.com
o
Whatsapp: 3515168141.
