Martes 11 de agostoCIENCIAS SOCIALES
“HISTORIAS DE LA
MEDIALUNA”
¡Hola Chicos! ¿Saben que hace muchos muchos muchos años atrás Río Tercero era muyyyyy distinto a lo que conocemos actualmente?
¿Se animan a realizar un viaje
al pasado?
¡Los invito a cerrar los ojos
abrocharse los cinturones y viajar unos 20.000 años atrás! En 5, 4, 3, 2, 1… ¿Partimos?
¿Cómo imaginas que era el
paisaje en ese entonces? ¿Cómo habrá sido el río? ¿Había barrios y vehículos?
¿Cómo crees que eran las plantas? ¿Había animales? ¿Cómo habrán sido?
¿Pequeños? ¿Gigantes? ¿Habrán habitado los hombres estas tierras en esa época?
💙 Realizá
un dibujo de cómo imaginas que era nuestra ciudad en aquella época. ¡A volar bien
lejos con tu veloz imaginación!
- Ahora sí te invito para que conozcas acerca de cómo comenzaron las fabulosas “HISTORIAS DE LA MEDIALUNA”
👨Luego
de ver el video responde:
Ø ¿Tenías
razón en lo que pensaste al dibujar? ¿Por qué?
v 👧Responde
completando el siguiente cuadro. Podés escribir y dibujar.
PRIMEROS RASTROS DE VIDA SOBRE ESTA ZONA...
¿QUÉ SERES VIVOS LA HABITABAN? ¿CÓMO ERAN?
20.000 AÑOS ATRÁS
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10.000 AÑOS ATRÁS
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4.000 AÑOS ATRÁS
|
Sabemos
por las huellas que nos han dejado que habitaron también nuestras tierras los Pueblos Originarios, a algunos de ellos les gustaba quedarse de modo permanente
en el lugar, otros acostumbraban a moverse de un lugar a otro.
💛Observá el video nuevamente y completá con la información correspondiente:
Modo
de vida
Provenían del
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PUEBLOS
Eran...............................
Quiere decir que..........
.............. de Córdoba
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PUEBLOS
Eran NÓMADES
Quiere decir que.........
.........de Córdoba |
Nombre del pueblo
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PAMPAS
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¿Dónde vivían?
¿Cómo eran sus viviendas?
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Supervivencia,
alimentación, costumbres
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Especialidades
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Elaboraban una bebida llamada....................
La preparaban con...........................
La tomaban en las
..........................
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Sus panes eran exquisitos. Los preparaban con......................
que tostaban y ................. para ............................
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Dibujo
algo que identifique a cada pueblo.
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