MATEMÁTICA 24/06

Miércoles 24 de junio

TÍTULO:                         SEGUIMOS REPASANDO

              Intenta hacerlo solito/a.

1-              Escribe el  valor que representa cada dígito subrayado, observa el ejemplo:

              689      80                   El 8 ocupa el valor de las decenas.

428
509
2.789
1.572

¿Qué posición ocupa el valor subrayado?

 1. 345 ocupa el valor de las ………………

2-    Descompone los siguientes números de las dos maneras que aprendiste:

Ejemplo: 2.438= 2.000 + 400 + 30 + 8  (sumativa).

                 2.438= 2 U de M + 4 c + 3 d + 8 u (unidades de orden).

1.558=

3.723=

4.951=  

3- Este es el número  600 (seiscientos).  Escribe el nombre de estos números:

603          612              670

4- ¿Cuál de estos números es el quinientos cinco? Marcalo con una cruz.

                         5.005             555           505                 55

5- Completa estos cuadros.

                                                ¡TE DESAFÍO!

6-¿Cómo le explicarías a un compañero/a cómo ordenar estos números de menor a mayor?
 Te doy algunas pistas:
* Ver la cantidad de cifras que forman el número.
* Observar en las centenas el valor del número y ordenar.
* Si la centena se repite, prestar atención en la decena y luego en la unidad.

                       345           452               672                   336

❤¿Pudiste realizar las actividades solo/a? 

❤¿Cómo te sentiste? Exprésalo en esta carita.