¡Hoy nos toca hacer algo de magia!
ESCRIBE LA FECHA DE HOY Y EL TÍTULO DE LA CLASE
HABLANDO DE SUPERPODERES Y MISTERIOS
Familia: en
esta ocasión, los invitamos a conversar y a escribir con sus hijos sobre seres
fantásticos. Es una buena oportunidad para que ustedes cuenten lo que saben y
puedan volar con la imaginación junto a sus niños.
Durante
la clase anterior conocimos a Clarita y su extraño suceso en el que se vuelve invisible.
¿Conoces
a otros personajes fantásticos con magia o superpoderes como los que creyó
tener Clarita?
Observa
a estos magos:
Pensemos en familia: ¿Cómo se llaman? ¿Qué
tipo de vestimenta usan? ¿Utilizan algunos elementos en particular? ¿Cuáles? ¿Qué
poderes les dan esos elementos?¿Dónde y con quién viven? .
ACTIVIDADES PARA COPIAR EN TU CARPETA: (Debes copiar sólo la primera y tercera consigna)
· ❤Completa una ficha de cada personaje fantástico
con las respuestas a esas preguntas.
·
Confecciona con tu familia una lista de
personajes fantásticos que conozcan. ¿Saben quién es “Campanita”? O, ¿conocen a
“Los Peques”?
❤Miremos los primeros 9.23 minutos del siguiente video para
conocer qué tipo de seres mágicos viven en Argentina.( No copies esta consigna)
❤Ahora que han podido recordar características y
pensar en cómo organizarlas, les proponemos que dibujen un ser fantástico que
tenga las características que más les gusten: alas, superpoderes, magia... ¡Toda
la familia puede participar!
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